Die gegenseitige Kenntnis von Veröffentlichungen, Rezensionen, Forschungsprojekten, Dissertations- und Habilitationsarbeiten fördert die Quantität und Qualität der Forschung. Ermöglicht wird so die Suche nach fachkundigen Gesprächspartnern, die kollegiale Beratung und der Austausch von Informationen (auch ganz praktischer Art).